Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

ÖNEMLİ DUYURU

 

Değerli Araştırmacılar,

1992 yılında yayın hayatına başlayan Buca Eğitim Fakültesi Dergisi'nin çevirimiçi sayfasında yer alan makalelere açık olarak erişim sağlayabilirsiniz. Dergimiz online yayın yapan ulusal hakemli bir dergi olup; eğitim, bilim ve sanat alanlarında ulusal ve uluslararası düzeyde bilimsel niteliklere sahip çalışmaları Türkçe, İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinde kabul etmekte ve yılda en az iki sayı yayınlanmaktadır. İlgili yazım ve makale gönderme kurallarına "Hakkında" kısmından ulaşabilirsiniz.

Dergimizin 1992-2005 yılları arasındaki sayılarına http://acikerisim.deu.edu.tr/xmlui/handle/12345/17internet adresinden ulaşabilirsiniz.

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi  INDEXCOPERNICUS, ASOS INDEX ve OAJI  tarafından indekslenmekte olup, dergimizin yeni indekslerde taranması için girişimlerimiz devam etmektedir.

Dergimize göstermiş olduğunuz ilgiye teşekkür ederiz.

15.12.2017

 

Doç. Dr. Aslı UZ BAŞ

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi Editörü

 

Duyurular

 

Dergimizin 2017 Aralık Sayısı Çıktı!

 

Dergimizin 2017 Aralık sayısı çıktı. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi'nin 44. sayısını sizlere sunmaktan mutluluk duyuyoruz. 

 
Posted: 2017-06-30 Daha fazlası...
 
Daha fazla duyuru...

Sayı 44 (2017)

İçindekiler

Makaleler

Kapak Sayfası PDF
Sayı 44 (2017)
Türkiye’de Sosyobilimsel Konularla İlgili Yapılan Çalışmaların İncelenmesi: Bir Betimsel Analiz Çalışması PDF
Adile Değirmenci, Mustafa Doğru 123-138
A Scale Development Study about School Principals’ Contribution to Professional Development of Teachers PDF
Bekir Bilge, Engin Aslanargun 139-151
Genç Yetişkinlerin Facebook Kullanım Davranışları ve Algılanan İletişim Becerileri PDF
Aydoğan Aykut Ceyhan, İsmail Yelpaze 152-168
Learning About Atomic Models with Turkish Marble Art PDF
Serap Çalışkan 169-178
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının “Elektrik ve Manyetizma” Konusundaki Kavramsal Anlamalarının İncelenmesi PDF
Bekir Güler, Mehmet Şahin 179-193
Öğretmen Adaylarının Grafik Okuma ve Yorumlama Düzeyleri PDF
Fatma Coştu, Orhan Ercan, Bayram Coştu 194-213
Okul Öncesi Dönemde Düşünme Becerileri: Öğretmen Görüşleri PDF
Zübeyde Doğan Altun, Deniz Ekinci Vural 214-224
Dijital Zaman Çizelgesi Hakkında Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Görüşleri PDF
Nihal Baloğlu Uğurlu, Ahmet Turan Üzen 225-236


ISSN: 2602-2850
2009 © Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
  • Anasayfa
  • Hakkında
  • Giriş
  • Kayıt
  • Ara
  • Güncel
  • Arşivler
  • Duyurular
  • Yayın Kurulu
  • İletişim